ATTIVITA’ DIURNE PER LA GESTIONE

DEL DISTURBO COGNITIVO-SOCIALE

 

 SERVIZI ASCOT SRL è una struttura rivolta a persone che durante il loro percorso di vita incontrano difficoltà di tipo socio-relazionale e/o psico-cognitivo.

L’obiettivo che si prefigge ASCOT è quello di proporre un’assistenza specifica nell’ambito socio-relazionale volta ad un reinserimento sociale e lavorativo per i propri utenti, attraverso un programma di riattivazione delle funzioni cognitive, motorie e relazionali.

Più in generale, ci si propone di migliorare la qualità della vita delle persone e dei loro familiari.

SERVIZI ASCOT SRL da anni è impegnata, nell'ambito della rieducazione socio relazionale di soggetti con diverse tipologie di disagio: disturbi ossessivo-compulsivo, depressivi, bipolari, ciclotimici, borderline. Fondandosi sul concetto di multifattorialità del disturbo, SERVIZI ASCOT SRL si propone come interfaccia socio riabilitativa dei suoi partners medici, quali l'Istituto di Neuroscienze, la Casa di Cura “Poggio Sereno” ed altri studi privati sparsi nel territorio fiorentino.

La risposta pragmatica che realizza questa filosofia è dunque il Progetto “Vita Indipendente”, che riabilita la persona nelle sue autonomie personali e sociali.
Il Progetto “Vita Indipendente” prevede per il soggetto una serie di attività distribuite nell'arco della giornata, che si articolano, a seconda delle specifiche problematiche e/o disagi, in attività di laboratorio (in gruppo e/o individualizzati) ed in trattamenti riabilitativi individuali.
 

 

DOVE SI TROVA:

A partire dal mese di Aprile 2012 Servizi Ascot si trasferirà in una nuova sede. Per informazioni più precise vi invitiamo a contattarci telefonicamente al numero 055.504.72.62.

  • Un primo appartamento-studio a Firenze, in via Puccinotti n° 75.
  • Un secondo appartamento-studio a Firenze, Via del Madonnone n° 21.
  • Una realtà Turistico-ricettiva nel Valdarno “Locanda Le Tre Fonti”, Loro Ciuffenna (AR), (PROGETTO ALI – Autonomia Lavoro Inclusione sociale) ove vengono sperimentati inserimenti lavorativi e progetto “Vita Indipendente”, oltre ad ospitare famiglie e parenti di altro territorio, durante il percorso educativo di tipo socio-relazionale.

 

PROGRAMMA

Il programma viene svolto cinque giorni alla settimana (Lunedì, Martedì, Mercoledì, Giovedì, Venerdì); le attività sono distribuite compatibilmente al profilo personale dell’utente e alla propria attitudine secondo le seguenti fasce di orario:

·    Fascia A: ore 10-13

·    Fascia B: ore 10-15

·    Fascia C: ore 10-19

·    Fascia D: ore 15-19

·    Fascia E: 24 ORE SU 24

·    Fascia F: week-end

·    Presa in carico full-time (24/24).

La realizzazione delle attività viene svolta rispettando le attitudini ed il potenziale di ciascun utente, con l’obiettivo di rafforzare le risorse interne, garantendogli così una maggiore adattabilità al contesto sociale e quotidiano.

Ogni percorso è studiato ad personam, in seguito alla conoscenza del soggetto, che avviene attraverso colloqui individuali con lo stesso e la sua famiglia.

ASCOT propone per questo motivo attività pragmatiche che impegnano l’utente nelle diverse capacità manuali, ed attività cognitive volte ad un impegno di riattivazione delle competenze intellettive.



 

Attività proposte:


LABORATORIO COGNITIVO: vengono proposte attività di gruppo protese al miglioramento delle abilità cognitive di base (memoria, apprendimento, attenzione) nella risoluzione di problemi pratici. Tali obiettivi verranno svolti, dove necessita, anche con l’ausilio del computer.

ABILITA’ D’INTEGRAZIONE SOCIALE: nella quale gli utenti verranno impegnati a gestire un appartamento, spazi esterni, le spese, ad interagire in maniera appropriata con le diverse figure del tessuto urbano, ad orientarsi nella città, ad autoregolamentarsi finanziariamente.

PERCORSI DI CULTURA GENERALE: incontri di due ore settimanali nei quali, spaziando dalla letteratura al cinema, dal teatro alla musica, dalla storia dell’arte all’educazione scientifica, al di fuori di un’ottica nozionistica vengono proposti itinerari attivi che riprendano, potenzino ed aprano a nuovi interessi e a nuove esperienze cognitive.

LINGUA STRANIERA: nozioni elementari di lingua inglese attraverso rudimenti di grammatica e forme di conversazione che, oltre a consentire di padroneggiare una seconda lingua, affinino le capacità comunicative ed aggregative del Gruppo.

MUSICA: incontri di due ore settimanali nei quali, si ascolteranno brani musicali di vario genere e si riprodurranno il ritmo e la pulsazione. Verrà proposto l’utilizzo della voce e dell’espressione corporea.

INFORMATICA: illustrazione pratica dello strumento del computer e dei suoi linguaggi più accessibili e suggestivi (Internet, e-mail), affinché il Gruppo persegua tecniche di comunicazione aperte a nuovi orizzonti e nuovi contatti.

ESPRESSIONI D’ARTE: stimolazione visivo-percettiva di forme modellate in creta ed altri materiali, come espressione di comunicazione e confronto all’interno di un programma di laboratorio didattico. Sono inoltre previste visite programmate in fabbriche e laboratori professionali ove verranno successivamente apprese tecniche di cottura e smaltatura della ceramica, con elaborazione dell’esperienza acquisita.

BRICOLAGE: ideazione, progettazione, assemblaggio, manipolazione e finitura per la realizzazione di oggetti di uso quotidiano e di arredamento, con materiali in: legno, cartone, ceramica, vetro, cuoio, plastica, stoffe e moquettes, con il trattamento delle varie tecniche: mosaico, decoupage, stencil, restauro, bigiotteria, etc.

GIORNALINO: ideazione, presentazione ed assemblaggio di testi scritti ed immagini con argomenti liberi o di attualità o di specifiche esigenze comunicazionali con l’ausilio del computer e procedimento di stampa.

CORSO DI CUCINA: lezioni pratiche di gastronomia, dalla scelta all’acquisto degli ingredienti, alle varie fasi di preparazione e cottura. Si comincia da piatti semplici per arrivare all’elaborazione di pietanze sempre più sofisticate, al fine di formare i ragazzi ad un’autonomia domestica la più completa possibile.

CORSO DI GIARDINAGGIO: lezioni teoriche e pratiche sui vari aspetti botanici, con visite guidate ai giardini più importanti della città e sperimentazioni pratiche di innesto e coltivazione.

ATTIVITA’ D’INTEGRAZIONE PSICOMOTORIA: si avvarrà nello specifico di tecniche di psicomotricità funzionale volte alla stimolazione del processo di apprendimento dei prerequisiti funzionali di base sulle abilità di comunicazione ed espressione del sé, oltre che attività motoria in palestra, in piscina, o all’aria aperta, e sviluppo di relazione attraverso giochi sportivi tradizionali.

MOMENTO DEL PRANZO: inteso come occasione di convivialità, oltre che occasione di osservazione per una maggiore identificazione delle abilità domestiche e di autonomia personale e sociale dell’utente.

ABILITA’ DI AUTONOMIA PERSONALE: la cura del proprio aspetto e dell’igiene personale come accettazione del proprio Sé.

SOGGIORNI OCCASIONALI E STAGIONALI: in occasione di week-end e di festività prolungate (Pasqua, Estate, Natale), sono organizzati degli Stage c/o strutture recettivo-turistiche, con l’obiettivo di coniugare un soggiorno ricreativo con un’osservazione libera del grado di autonomia secondo il progetto “Vita Indipendente”, fuori dalle attività in sede.

Il programma comprende inoltre incontri mensili con la famiglia dell’utente per ulteriori confronti relativi al percorso e comunicazione di strategie efficaci all’equilibrio dell’utente.
 

 

ÉQUIPE

·   Psichiatra di riferimento

·   Psicoterapeuta di riferimento

·   Psicologo

·   Pedagogista clinico

·   Psicomotricista funzionale

·   Educatore

·   Operatore Socio-Sanitario

·   Assistente

·   Tecnico di laboratorio

 

Per informazioni, rivolgersi alla Segreteria, alle ore 10.00-13.00 e 15.30-18.30 dal LUNEDI’ al VENERDI’:

-  Segreteria: Tel.: 055.504.72.62 - Fax.: 055.552.22.80

-  Sito: www.serviziascot.com

-  E-mail: info@serviziascot.com

 

Stage di vacanza
Oltre alle normali attività, sono previsti dei soggiorni stagionali non strutturati fuori Firenze (in genere coincidenti coi periodi di vacanza e con le principali festività annuali).

Associazione ALI no-profit
Scarica lo statuto in .pdf

 

Fotogallery

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